同行者书友汇

自我约束力是我国传统文化的思想精粹，自我约束，立德修身一向倍受推崇的高尚品质，很多事实证明，有着强大自我约束力的能够理智对待各种诱惑，做到自我监督和教育，也容易获得成功。教会宝宝自我约束和管理是现代教育的重点，也深受各大年轻家长的认可，五常法教育原先来自日本，但却迅速在中国国内走红，它是一种品质管理技术，像是常组织(Structurise)、常整顿(Systematise)、常清洁(Sanitise)、常规范(Standardise)及常自律(Self-discipline)五项。看似高大上其实他是一个优秀人的都应该具备的品德。运用在孩子身上时，就是教育他们养成好的生活习惯和自理能力，规范自我，为成为高素质人才打下夯实的基础。常组织：就是指宝宝可以通过父母的帮助将保存的玩具，物品等分层管理，实现有序摆放，这可以训练孩子的观察力和实际动手操作能力。常组织强调“东西在精不在多”，故而建议孩子有一个放置玩具的架子，一个鞋架等，让孩子可以集中存放同类物品并且尽量减少存量。常整顿：做一个富有责任感的孩子，养成自己的事情自己做，家长要有意识的培养孩子自己整理玩过玩具，令他们从小就有独立自主的习惯，另外为了降低宝宝整理物品的难题，家长可以...

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 每一个人都渴望成功，每一个人都渴望实现梦想，但是最后真正能实现自己目标的往往只有少数人。很多人虽然有勤奋的努力和对目标的赤诚，但是由于对生活缺乏规划和对自己缺乏管理意识，总是在付出很多之后收获却很少。但有些人因为有科学的自我管理，往往在付出之后便有很多应有的收获，因此，成功往往属于善于管理自己的人。本文从十个方面阐述管好自己的重要性和方法，其脉络如下：一、目标管理要树立坚定理想。找到自己人生的使命感，看看自己生活一辈子能做哪些事情让世界变得更好。要学制定目标和分解目标。妥善的制定好自己的长远目标、中期目标和近期目标，并制定相应的工作规划。要坚持几十年只做一件事。学会拒绝诱惑，把自己的精力用在自己最适合的领域。二、时间管理要保持对时间的危机感。认清时间的意义，把时间当做自己最宝贵的东西来对待。要养成规划时间的习惯。在精力最好的时间里做最重要的事情，养成按日程表规划工作的习惯。要掌握好利用时间的技巧。因为自己每一天的价值其实都远远超乎你的想象，让每一天的时间价值最大化。三、知识管理要认清知识的价值。21世纪可以不懂英语，可以不会开车，可以不上大学，但必须要懂得经世致用的道理。要养成热爱学习的好习惯。经常为自己的大脑充...

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   南怀瑾先生的国学体系（请广为传播）    南怀瑾先生仙逝以后，国人纪念这位世纪老人、国学大师，上世纪九十年初先生的作品刚引进大陆时有人断言将会有“南学”出现，像学术界研究《红楼梦》的学问叫“红学”，研究王阳明的学问叫“王学”。“南学”的研究早就开始了。我应邀撰述一篇梳理南先生国学体系的文章，是难题，非难题。难者，我旅行在外，身边没有书籍可参考；不难，在于我用22年的时间遍读南先生的著作和写南先生的著作，成竹在胸。   何为国学？中华民族固有的文化学术的总和就是国学。其主干是儒释（佛）道三学，还包括中医学、古典文学、诸子百家之学、史学、数术方技，其中包括天文、地理、数学、养生之道等古代“自然国学”。研究国学的人很多，但对国学大本如“儒、释（佛）道、中医学、古典文学、诸子百家之学、史学、数术方技、武术”等都有研究、都有成就的人不多，有则必为通家，必为大师，必为旷世奇才。仅儒释道医，通一家皆可成大家乃至大师，何况都要精通。中国文化有个好处，能“一通百通”，一通百通的前提是修行得道，具超凡之见地，有圣神之境界，就能对百家之学豁然...

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        十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁，都不重要。　　重要的是，今天你是谁?　　人生是很累的，你现在不累，以后就会更累。　　人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。　　唯累过，方得闲;唯苦过，方知甜。　　趁着年轻，大胆地走出去，去迎接风霜雨雪的洗礼，　　练就一颗忍耐、豁达、睿智的心，幸福才会来。　　这世界上除了你自己，没有谁可以真正帮到你。　　鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。　　人生亦是，　　从外打破是压力，从内打破是成长。　　相信人生不会亏待你，　　你吃的苦，你受的累，你掉进的坑，你走错的路，　　都会练就独一无二成熟坚强感恩的你。　　心简单，活着就简单;心自由，活着才自由。　　让心简单，让心透明，让心轻松，　　抱怨命运不如改变命运，抱怨生活不如改善生活。　　任何不顺心都是一种修炼，进锅炉的都是矿石，出来的却分矿渣和金属。　　凡事多找方法，少找借口，强者都是含泪奔跑的人!　　不管你有多难过，始终要相信，幸福就在不远处。　　坚持住，你定会看见最坚强的自己。　　你努力了，尽力了，才有资格说自己的运气不好。　　世上没有一件工作...

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     心智模式是MIT（美国麻省理工学院）心理学家彼得·圣洁博士在《人生的五项修炼》这本著作中提出来的心理概念，它是指一种深植于人们心中的对周围及世界的看法及其采取的行动。　　思想决定行动，成与败，苦与乐，往往始于一念之差。　　一个叫塞尔玛的年轻女子，陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，不仅炎热难熬，而且没有人谈天。当地只有墨西哥人和印第安人，他们不会说英语。她太难过了，就写信给父母说要回家。她父亲的回信只有两行字，但是这两行字彻底改变了她的生活：　　两个人从牢房的铁窗望出去，一个人看到了泥土，一个人看到了星星。　　塞尔玛把这封信读了许多遍，感到非常惭愧，决心在沙漠里寻找自己的星星。　　她开始和当地人交朋友，人们对她非常热情。她对当地的纺织品和陶器表示兴趣，人们就将舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器给她。塞尔玛研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物，又学习有关土拔鼠的知识。她观看沙漠的日出日落，还寻找海螺壳。这些都是几万年前这沙漠还是海床时留下来的。沙漠没有变，印第安人没有变，只是塞尔玛的念头和心态改变了。这一念之差使塞...

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            稻盛和夫，1932年生于鹿儿岛，鹿儿岛大学工业部毕业。1959年创立京都陶瓷株式会社（现在的京瓷公司）。历任总经理、董事长，1997年起任名誉董事长。此外，1984年创立第二电电株式会社（现在的KDDI公司）并任董事长。2001年起任最高顾问。1984年创立“稻盛集团”，同时设立“京都奖”，每年表彰为人类社会的发展进步作出重大贡献的人士。同时，创办“盛和塾”向年轻经营者讲授经营理论，为培养经营者倾注心血。　　主要著作有《稻盛和夫的哲学》、《企业家成功之道》、《追求成功的热情》、《敬天爱人》、《愣头青的自传》、《稻盛和夫的应用科学》、《你的愿望一定能够实现》等。    透过《活法》一起走进稻盛和夫的世界：    人生的意义在于修炼灵魂　　人类活着的意义、人生的目的到底是什么？对于这个最根本的疑问，我仍然想直接回答，那就是提高心地，修炼灵魂。　　在生活中为欲望所迷失、困惑，这是人类这种动物的本性。如果放任自流...

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        一、追求学识的丰富：如今是知识爆炸的时代，每个人都在忙着学习，追求知识。但知识不是技术，不是文凭；知识应该涵盖对宇宙人生的认识，是一种体验，是一个人的气质。所以，丰富的学识必须要有一种君子的风度、士人的气质、书香人的个性、要能有助于人格的升华。　　　　二、追求人际的和谐。现代人类，不可以只顾个人，失去团体；只管一家，而无天下。人生追求的就是人与人之间共处的和谐，你的优势是我的榜样，我不应该嫉妒你；你的成功，是我效法的对象。我们不能有不是你死就是我亡的性格，更不可以把自己的功名利禄建立在别人的尸骨之上，须知天下人都是我的兄弟姐妹，这是我们应该有的观念、应有的认识、也是应有的立场。　　　　三、追求家庭的幸福：人在最初心心念念要追求家庭的幸福，创造家庭的富有。可一旦有了成就，有的人就为了荣华富贵牺牲家庭，如薛平贵忘记了寒窑里的王宝钏，陈世美不顾念家中的糟糠之妻秦香莲。家庭式人类组成的最基本单位，不管多么伟大的人物，下班或晚上都必定回到家里，家庭若不完整，人生的一切事业，一切荣华富贵，都是缺陷。　　　　四、追求事业的顺利：有了家庭的幸福，...

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  成功与意义的区别是什么？  成功是为自己增加价值，意义则是为别人增加价值。两者之间有天壤之别，我是为自己增加价值呢？还是不仅为自己而且为别人增加价值。  成功包括三个方面：　　1 知道自己的人生目标。　　2发挥自己最大潜能。　　3为别人的利益播下种子.  成功和意义的五个不同：  1、动机：成功也许是自私的，意义决不是自私的。  自私者很少找到意义，当你帮助别人的时候，你也在帮助自己，当你帮助自己的时候，你也许帮不了别人；你认为自己是什么样的人就是什么样的人，你的生活目标是和别人竞争，还是完善它们，你总是和人们竞争你就不能完善它们。别人的成功比我的成功更有价值，你的领导力就开始了。  2、影响力：成功的影响力是有限的，意义的影响力是无限的。  有影响力的人对人有诚信，有影响力的人培养别人，对人有信念，会倾听，理解别人，扩展别人，为人们导航，和别人心心相连，给予人们力量。   3、时间方面：成功延续一辈子，意义延续几辈子。 ...

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        在很长的时间里，我都认为真正要做一点事情，只能来自日复一日的钻研，如“水滴石穿”那样，心无旁骛地持续做下去，才可能成功。可是，这样的生活必然又很枯燥乏味，许多人看来甚至不可理喻——那么，那些既能把事情做成做好，生活又充满趣味的人，他们到底是怎样生活的？除去运气，他们还有怎样神秘的力量？这些问题我想了很久，也实践、反思了很长时间，后来逐渐得到的一个结论：仅仅日复一日的钻研，苦行僧的做法，其实是不够的，更重要的因素，恐怕是自我管理。    “自我管理”听起来是个大词，细说起来，却并不难。古话说，没有规矩，不成方圆。那意思是，无论形态如何，总是要有一定的规则和模式。任何一个组织：学校、公司、单位、社会，总需要这样或那样，硬性或柔性的规则来约束，才能维系，才不会散架；但是个人的生活，往往在这方面有所缺乏，所谓“自我管理”，可以理解为，认识、培养、建立、维护自己生活的规则和模式，然后才能让自己的生活变成某种样子（恐怕没有人希望自己的生活是一盘散沙，毫无章法可言）。   &...

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    世界上犹太人的数量大约有1600万人。虽说有那么多人，但是也只有南美的贝鲁，非洲的刚果和亚洲的斯里兰卡这些小国家的人口而已。如果以世界人口65亿来计算的话，他们只不过占了0.24%而已。  马克思、爱因斯坦、卡夫卡、哈伯等无数思想家、艺术巨擘、文学巨匠和科学大师；号称“世界第一商人”，不仅出现过洛克菲勒、哈默等企业巨擘，而且产生了索罗斯、格林斯潘等金融大鳄，微软公司比尔·盖茨以及其合伙人鲍尔默、甲骨文公司的创始人埃利森，迪斯尼董事长迈克尔·艾斯纳，芭比娃娃玩具公司的创始人露丝·汉德勒等，经济巨人层出不穷……  据《福布斯》杂志排行，最富有的40大富豪中有45%是犹太人；占美国人数不到3%的犹太人却操纵了美国70%以上的财富；从1901~2001年，世界上共有680人获得诺贝尔奖，其中有犹太人152位，占获奖总数的22.35%。   犹太人的“教子三宝”   为什么犹太人有这么多天才呢？答案很简单，因为犹太人的幼儿教育进行得非常好。  一是熟读经典。犹太人从小就...

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      (1)热情可以是多种多样的　　热情的源泉，当然是越崇高越好，象班超那样为国家强大而拼搏当然最好。但是，我还是觉得应该尊重每个人的价值取向，每个人都可以根据自己的喜好寻找属于自己的奋斗的热情。并不一定需要整齐划一的为了国家强大民族振兴而奋斗，这样要求少部分觉悟高的人可以，要求所有人都这样就不太现实。而且，伟大的成就不一定非需要多么高尚的激情不可，关键是要有热情，这种激情是真诚的不是虚假的，是旺盛的而不是虚弱的，这就行了。　　有很多例子可以说明热情的来源是多种多样的。　　著名的“童话大王”郑渊洁一生创造的童话数量超过了安徒生，拥有数千万读者，相信很多跟我一样生于八十年代的同学都曾经是他忠实的读者。他在接受电视台采访的时候，记者问他为什么选择当一名作家，他就说：“那时候我还没有结婚，我就想写作出名赚钱，娶个老婆。所以我就是为了娶老婆而忘我的写作。”　　英国著名诗人和剧作家王尔德创作的时候一定要把文坛对手的照片摆在面前，才能写出好作品，是出于对对手的仇视才激起了他创作的热情——尽管这显然只是他创作热情的一部分。而越王勾践卧薪尝胆，则是把耻辱感作为热情的来源。　　...

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     人活到老，学到老，终身需要学习，促进人生的发展。  学习有三个途径:  1、从书本中学习  2、向成功的人学习  3、从实践中学习  前两者是间接经验的传承，后者是直接经验的活动。  也可以总结为三个字“学”“传”“悟”，  1、学习（书籍、资料），2传递传承（同事、社交、家人），3领悟（自己观察、实践、思考、总结）  学习的过程：学习→内化→实践→分享→循环→创造===关于同行者书友汇===同行者书友汇——以书会友，为您提供高质量的社交和阅读空间！专注于心智成长和人际沟通。同行者的理念：三人行必有我师，我们一起分享、实践、成长！与良师益友同行，与梦想同行！微信公众号：walk-mate网址：www.walk-mate.cnQ群：261081758倡导生活六方面的平衡（家庭|事业|健康|财富|关系|自我）点击右侧▶邮件订阅...

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