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【成长】我所理解的“自我管理”

[个人成长]   作者: 同行者          0条评论 229 ℃
        在很长的时间里,我都认为真正要做一点事情,只能来自日复一日的钻研,如“水滴石穿”那样,心无旁骛地持续做下去,才可能成功。可是,这样的生活必然又很枯燥乏味,许多人看来甚至不可理喻——那么,那些既能把事情做成做好,生活又充满趣味的人,他们到底是怎样生活的?除去运气,他们还有怎样神秘的力量?这些问题我想了很久,也实践、反思了很长时间,后来逐渐得到的一个结论:仅仅日复一日的钻研,苦行僧的做法,其实是不够的,更重要的因素,恐怕是自我管理。    “自我管理”听起来是个大词,细说起来,却并不难。古话说,没有规矩,不成方圆。那意思是,无论形态如何,总是要有一定的规则和模式。任何一个组织:学校、公司、单位、社会,总需要这样或那样,硬性或柔性的规则来约束,才能维系,才不会散架;但是个人的生活,往往在这方面有所缺乏,所谓“自我管理”,可以理解为,认识、培养、建立、维护自己生活的规则和模式,然后才能让自己的生活变成某种样子(恐怕没有人希望自己的生活是一盘散沙,毫无章法可言)。   &...

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【事业】犹太人成功的秘诀是什么?

[个人成长]   作者: 同行者          0条评论 251 ℃
    世界上犹太人的数量大约有1600万人。虽说有那么多人,但是也只有南美的贝鲁,非洲的刚果和亚洲的斯里兰卡这些小国家的人口而已。如果以世界人口65亿来计算的话,他们只不过占了0.24%而已。  马克思、爱因斯坦、卡夫卡、哈伯等无数思想家、艺术巨擘、文学巨匠和科学大师;号称“世界第一商人”,不仅出现过洛克菲勒、哈默等企业巨擘,而且产生了索罗斯、格林斯潘等金融大鳄,微软公司比尔·盖茨以及其合伙人鲍尔默、甲骨文公司的创始人埃利森,迪斯尼董事长迈克尔·艾斯纳,芭比娃娃玩具公司的创始人露丝·汉德勒等,经济巨人层出不穷……  据《福布斯》杂志排行,最富有的40大富豪中有45%是犹太人;占美国人数不到3%的犹太人却操纵了美国70%以上的财富;从1901~2001年,世界上共有680人获得诺贝尔奖,其中有犹太人152位,占获奖总数的22.35%。   犹太人的“教子三宝”   为什么犹太人有这么多天才呢?答案很简单,因为犹太人的幼儿教育进行得非常好。  一是熟读经典。犹太人从小就...

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【成长】怎样获得学习的热情

[个人成长]   作者: 同行者          0条评论 199 ℃
      (1)热情可以是多种多样的  热情的源泉,当然是越崇高越好,象班超那样为国家强大而拼搏当然最好。但是,我还是觉得应该尊重每个人的价值取向,每个人都可以根据自己的喜好寻找属于自己的奋斗的热情。并不一定需要整齐划一的为了国家强大民族振兴而奋斗,这样要求少部分觉悟高的人可以,要求所有人都这样就不太现实。而且,伟大的成就不一定非需要多么高尚的激情不可,关键是要有热情,这种激情是真诚的不是虚假的,是旺盛的而不是虚弱的,这就行了。  有很多例子可以说明热情的来源是多种多样的。  著名的“童话大王”郑渊洁一生创造的童话数量超过了安徒生,拥有数千万读者,相信很多跟我一样生于八十年代的同学都曾经是他忠实的读者。他在接受电视台采访的时候,记者问他为什么选择当一名作家,他就说:“那时候我还没有结婚,我就想写作出名赚钱,娶个老婆。所以我就是为了娶老婆而忘我的写作。”  英国著名诗人和剧作家王尔德创作的时候一定要把文坛对手的照片摆在面前,才能写出好作品,是出于对对手的仇视才激起了他创作的热情——尽管这显然只是他创作热情的一部分。而越王勾践卧薪尝胆,则是把耻辱感作为热情的来源。  ...

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【成长】学习的三个途径

[个人成长]   作者: 同行者          0条评论 235 ℃
     人活到老,学到老,终身需要学习,促进人生的发展。  学习有三个途径:  1、从书本中学习  2、向成功的人学习  3、从实践中学习  前两者是间接经验的传承,后者是直接经验的活动。  也可以总结为三个字“学”“传”“悟”,  1、学习(书籍、资料),2传递传承(同事、社交、家人),3领悟(自己观察、实践、思考、总结)  学习的过程:学习→内化→实践→分享→循环→创造===关于同行者书友汇===同行者书友汇——以书会友,为您提供高质量的社交和阅读空间!专注于心智成长和人际沟通。同行者的理念:三人行必有我师,我们一起分享、实践、成长!与良师益友同行,与梦想同行!微信公众号:walk-mate网址:www.walk-mate.cnQ群:261081758倡导生活六方面的平衡(家庭|事业|健康|财富|关系|自我)点击右侧▶邮件订阅...

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【关系】接纳最真实的自己

[人际关系]   作者: 燃冰          0条评论 220 ℃
  从前有一位年轻人在踏上人生旅途之前,问他的老师:“老师,我未来的人生之路将会怎样呢?”   他的老师回答说:“你在开始自己的人生路之前,先从这里走出去,你将会遇到三道门,每一道门上都写着一句话,你可以按照那句话去做。当你走过第三道门的时候,我会在门外等着你。”   年轻人上路了。不久,他就遇到了第一道门,上面写着:“改变世界。”  年轻人开始按照自己的理想规划这个世界,把自己看不惯、不喜欢的一切都统统去掉。可是,很快他就陷入了迷茫之中。去掉了那些不好的事情之后,他看到的世界依然不够完美。他想答案或许在下一道门上,于是就继续上路了。   很快,他就遇到了第二道门,上面写着:“改变别人。”  年轻人想,怪不得我无法改变世界,因为其他人都没有改变,和我的看法是不一样的。我一定要用美好的思想去教化他们,让他们朝着更好的方向发展。结果,他发现人们根本不可能按照他所说的那样去做。他只好期待第三道门能够给予他帮助。   当他来到第三道门前,他发现上面写着:“...

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